2013年教师进修学校以 “解放思想，改革开放，创新驱动，科学发展”大讨论活动为契机，以贯彻落实市教师教育暨语言文字工作会议和县教育工作会议精神为指导，围绕《2013年怀来县中小学教师继续教育暨语言文字工作要点》（怀教通字﹝2013﹞26号），不等不靠，扎实工作，努力提升全县中小学教师专业化水平和全县语言文字工作水平，全面完成了全年的工作计划。
一、继续教育工作
继续坚持“统筹规划，改革创新，按需施训，注重实效”的原则，采取全员培训与专项培训相结合、远程培训与集中培训相结合，脱产研修与校本培训相结合，多层次、多形式、多样化开展教师继续教育工作。
1.全员培训工作
继续做好中小学教师全员岗位培训工作。为进一步解决工学矛盾，提高教师培训效益，经广泛调研决定，从2013 年开始，参加国培计划的人员不再参加全员培训，将参加国培的成绩和培训时数直接记入继续教育学分。完成了2013年应参加继续教育人员的情况统计，实际参加继续教育人数为3028（含参加国培计划348人、市级必修课2680人）。10月下旬对2013年全员培训工作进行了安排，培训课程为“教师心理保健”，培训教材为《关爱教师 从心开始》，培训教材款不再向教师收取由进修学校统一支付。学习形式以校本研训为主，进修学校举办一级培训，总学习时间为72学时，12月底全县统一考核。
继续完善继续教育学分管理工作。完成了2012年全县中小学教师全员继续教育成绩在“怀来教师教育网”上查询学分数据录入工作，2012年度义务教育阶段全员培训合格率100%，高中阶段远程全员培训合格率98.5%。完成了对全县中小幼教师2012年的继续教育证书注册工作，共验证书2838册，其中包括高中547册、 初中小学2248 册、幼儿园43 册。
2.入职培训工作
完成了新招聘特岗小学和幼儿园教师的入职集中培训。上半年在怀来教师教育网上进行了问卷调研，精心安排了培训课程，从人民大学教授到我县市级骨干班主任多层次、多角度聘请授课人员，制定了《怀来县教师进修学校关于2013年我县新招聘小学和幼儿园教师入职培训方案》。入职培训分为理论素养与实践能力两方面，不少于120学时。采取专家引领与岗位实践相结合的形式，实施“影子行动”计划。8月26日—29日举办了2013年新招聘特岗教师入职培训班，应参训240人（小学教师179人、幼儿园教师61人），实际参训231人，总参训率96.3%。
9月份进一步安排了新教师教学技能校本培训计划，学期末进行综合考核，经考核合格的颁发加盖市教育局钢印的中小学教师入职教育培训结业证书。
3.项目培训工作
⑴ 国培、省培项目完成情况。为了加强对“国培计划”和“省培计划”参训人员的推选、管理和监督，确保培训到位，今年选派参训人员变“指标分配”为“按需申报”。五月份在未下达指标前，提前下发各《中小学国培计划与省培计划培训需求表》，切实体现了“按需施训”的原则，实现了培训项目的双向选择，从而保证了项目培训效益的最大化。以《中小学国培计划与省培计划培训需求表》为依据，全年共推荐参加国培集中培训项目人员54人；推荐国培远程培训项目人员306人；推荐省级集中培训项目人员24人。
⑵ 自选项目。加强与高等院校和省内外培训机构的联合，组织教育干部、骨干教师进行多渠道、多形式的高级研修和考察学习活动，先后组织了六批骨干力量参加了国字号的高级研修，受训人员共49名。一是组织了培训者赴山东杜郎口等名校考察高效课堂的高级研修班；二是组织了班主任培训后备力量参加了在保定举办的全国班主任名家研讨会；三是组织了部分小学语文教师赴保定参加了著名教育家窦桂梅大型教学观摩活动；四是组织了部分教育干部赴河北北方学院参加了“我的中国梦—全国著名教育家魏书生教育思想专题报告会”；五是组织了部分教育干部参加“全国中小学特色建设暨名师名校长成长高级研修班”；六是国家级课题骨干成员参加的北师大学科名师观摩活动。
4.学历培训工作
继续维持好教师岗位学历达标工作。一是保留了怀来报名点，方便了怀来考生的考务。二是做好我县在学“高教自考义务教育专业”本、专科学历提高学员的毕业申请和审定工作。全年组织义务教育本专科考试报名42人67科，全年组织毕业审定4人。
二、骨干教师队伍建设工作
1．骨干教师评选工作。完成了省级骨干教师推荐、选拔和第三届市级骨干班主任的推荐、评选工作。坚持公开公平公正的原则，严格掌握评选范围和评选条件。坚持层级产生，兼顾结构合理，规范运行程序，共推荐5名省级骨干教师和17名市级骨干班主任。有3名教师成为省级骨干教师，17名教师成为市级骨干班主任。
2．教师专业发展学校建设工作。申报沙城四中和土木中心校2所市级教师专业发展示范校通过市局验收。
3.按教科局统一安排，特级教师推选工作已于10月底完成材料上报工作，在怀来教师教育网公示3名参选人员。
三、 教师教育科研工作
1．完成了一项国家级教师继续教育重点科研课题研究落户怀来。6月底前完成了国家级“十二五”教育科研规划重点课题“教师专业成长研究”的申报立项工作。《中小学教师文化建设研究与实验》项目是由中国教育学会学校文化研究分会设立的国家级研究项目，我校申请了该项目中的独立研究课题《教师的专业成长研究》，课题研究期限3年，课题包含6个子课题，共有7所学校参加研究。
2．开展了三次较大的科研活动。一是参加了山东三所名校的高效课堂的考察学习后，以教师进修学校专业发展学校课题组的名义，完成了10000多字的《高效课堂 传统课堂教学改革见闻与反思》的考察报告，在2013第2期县教科局《教育工作简报》专刊全文刊发，并在“怀来教师教育网”发布，促进了课堂改革先进经验推广。二是下半年分三批组织了4所小学校的课题研究骨干参加了全国小学著名特级教师创新力课堂教学观摩活动，共有16人参加。三是组织参加了省教育学会科研成果评奖，上报参评成果10项，获得成果奖5项。
四、语言文字工作
1．继续搞好普通话水平等级测试的报名和培训工作。5月中旬，协助市普通话测试站组织了2013年怀来县普通话水平计算机辅助测试相关工作。测试进行了三天，报名973人，实测945人，参测率97%。经河北省语言文字测试中心最后认定，我县2013年普通话水平测试总合格率为93.3%，其中：学生94.4%、成人88.2%。完成了普通话水平等级证书的发放工作。
2. 继续开展语言文字规范化示范校创建工作。沙城六小被评为第四批省级语言文字规范化示范校。
3．参加了全省三类城市语言文字工作实地评估工作。按照市教育局、市语委的统一安排，参与评估了崇礼县、张北县的三类城市评估工作，进一步学习了兄弟县在创建语言文字达标县中的工作经验。
4.组织申报了教育部全国语用司开展的“第三届全国百佳语文教师评选”， 共有5人申报，初选后我县有2名教师参加全国评选并获奖，县语委办被评为优秀组织奖。
5.成功举办了怀来县“桑洋河畔杯”中国汉字听写选拔赛。2013年9月9日怀来县“桑洋河畔杯”中国汉字听写选拔赛在县教师进修学校成功举行。本次选拔赛是由中共怀来县委宣传部、怀来县教育和科学技术局、怀来县语言文字工作委员会联合主办。由怀来县语言文字工作委员会办公室、怀来县沙城庄园葡萄酒有限公司共同承办。选拔赛参赛对象为县城各中小学校学生。比赛在县教师进修学校培训大厅举行，赛事历时一天，分小学低年级、小学高年级、初中、高中四个组别分别进行。经过学校初选和县复赛共胜出20名选手，于9月15日代表怀来县参加了张家口市首届“中惠·香江杯”中国汉字听写大赛的复赛，我县有3名选手胜出，于10月13日参加了市决赛并获得优秀奖。
五、2014年工作设想
继续深入学习贯彻十八大、十八届三中全会精神，认真开展好党的群众路线教育实践活动，要以此活动为抓手，改进工作作风，提高服务水平。
1．继续做好国家级、省级培训项目的组织推荐工作，加强对参训人员的管理和监督。扩大国培计划、省培计划参训人员的培训学分与全员培训学分的单向认证。
2．按照市教育局统一安排，做好2014年中小幼教师继续教育工作的实施。完成好2013年继续教育证书的验审工作。
3．认真做好第五届市级骨干教师、第二届县级骨干教师的评选和推荐工作。
4．努力创造条件举办县级初中、小学学科教师专业技能专项培训班。
5．选择适宜的模式进行教育干部提高培训。组织小学校长、教育干部进行职务提高考察学习与培训。
6．以教师资格定期注册制度的实施为契机，做好教师岗位学历达标工作。做好我县中小学教师“高教自考义务教育专业”本、专科学历提高培训的助学工作，做好毕业审定工作。
7．努力扩大骨干教师的带头辐射作用，尝试建立骨干教师课堂实录资料库，2014年先从小学学科做起。
8．召开中国教育学会学校文化研究分会怀来县开题学术报告会，提高国家级课题研究的进度与研究深度，提高研究质量。组织推进中国教育学会学校文化研究分会“十二五”科研规划重点课题《教师专业成长研究》课题的实验研究。定期组织召开科研课题的协调会，开展骨干成员培训、研究成果交流活动，推出有价值的研究成果参加高层交流。
9．认真学习和贯彻落实《语言文字规划纲要》与《河北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》。组织好全国第17届推广普通话宣传周的宣传活动。做好城市语言文字规范化的巩固提高工作。计划举办第二届中国怀来汉字听写大赛。
10．进一步抓好学校语言文字规范化示范校工作，结合国学进校园活动，做好第四批省级语言文字规范化示范校创建工作的申报准备工作。
11．继续做好2014年普通话水平测试报名、培训工作。做好普通话测试员提高培训和语言文字科研工作。
12．进一步加强“怀来教师教育网”和语言文字网站建设，发挥好教师教育和语言文字的平台作用。
二〇一三年十二月三十日
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