怀来县教师进修学校

关于2007年中小学教师继续教育培训及考核的安排

根据《怀来县文教体育局2006年—2008年中小学教师继续教育培训规划》，为加快优化我县教师队伍结构，全面提升我县教师队伍素质，提高农村义务教育水平和质量，切实保证我县中小学教师2007年继续教育工作的顺利实施，特制定本方案

一、工作目标

进一步健全适合我县实际的教师继续教育工作体系，谋求继续教育内容、形式、管理、考核、评价等方面的新发展、新突破。通过实施全方位、多层次培训，用新的思想、新的理论、新的知识、新的技术武装教师，努力构建一支综合素质优良、结构合理、富有生机和创新精神的教师队伍，圆满完成今年教师继续教育培训任务。

二、培训对象：培训对象是普通中小学、幼儿园、职业中学的己取得教师资格的在职教师。技工学校的教师可以参照执行。

三、培训课程和培训方式   

1、公共必修课培训

⑴《班主任工作新探》40学时（计2学分）。

⑵《校本研修面对面》40学时（计2学分）。

⑶“中小学教师综合教育技术应用能力”48学时，计2学分(于2008年底前完成)。

该项培训继续坚持以“分散为主，集中为辅”的原则，全员培训，全面提高。

2、选修课培训

由各学校根据自身发展的实际需要自主选择培训和考核方式，报县教师进修学校审批核准。培训内容主要包括思想政治教育、师德修养、教育法规、学科专业知识及更新和扩展、现代教育理论与实践、教育科学研究、教育教学技能训练、现代教育技术、现代科技、人文社会科学知识、基础教育课程改革的理论与实践。突出中小学课程改革对教师知识能力的新要求，注重创新精神和实践能力的培养，注意学科课程的前瞻性、科学性、实用性，使培训内容与课程改革、学科调整和学科知识更新紧密结合，聚焦课堂教学，为一线教师服务。培训时间不得少于16学时（计1学分）。

3、校本培训

紧密结合学校长远发展规划和近期目标，将教师个人发展需求与学校发展有机地结合，以促进学校的可持续发展和教师专业发展。年内完成46学时（计2.5学分）的培训任务。校本培训由各基层学校负责制定培训计划并组织实施，报县教师进修学校备案。

四、考核方式

“公共必修课培训”年底由县教师进修学校协助市中小学教师继续教育中心统一组织考试（“综合教育技术”考试由县教师进修学校协助省中小学教师继续教育中心统一组织考试，分两年完成）。“选修课培训”和“ 校本培训” 由各基层学校负责实施考核。

教师继续教育实行年度学分考核，“公共必修课培训”的内容、学时、考核成绩由县教师进修学校如实记入“教师继续教育证书”； “选修课培训”和“ 校本培训” 的内容、学时、考核成绩由各基层学校负责如实记入“教师继续教育证书”，县教师进修学校负责审核。
    

怀来县教师进修学校

二00七年九月二十日