狼山中学实施课堂教学策略有新招

为了落实新课程理念，提高教学质量，追求高效、紧张、有序的课堂教学模式，狼山中学结合《课堂教学艺术的理论与实践》全员校本培训课程的实施，制定了“四让”、“四化”的课堂教学策略。其具体内容为：“四让”——目标让学生知道、过程让学生参与、规律让学生探究、结论让学生规纳；“四化”——学习目标具体化，自学指导问题化，问题讲解规范化，课堂训练及时化。“四让”、“四化”把目标落实贯穿始终，通过解决问题达成目标，充分体现“学生为主体，教师为主导”的思想。这一课堂教学策略的实施，使各科教师能以学生为主体，认真处理讲与练、教与学的关系。为保证各科教师将“四让”、“四化”的课堂教学策略落到实处，主管副校长、各科骨干教师作了示范课；岳志民校长及学校相关领导深入课堂，轮流听课，发掘课堂教学中的闪光点和不足之处，并在每周五的例会上进行课堂教学总结评议与反思，指导教师提高课堂教学水平和课堂效率，不断完善“四让”、“四化”的操作规程。目前，狼山中学已总结出近三万字的经验材料：《狼山中学课堂教学改革操作规程——四让四化》，并适时请专家进一步论证其可行性，以期不断完善进而逐步推广。

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  狼山中学     侯文杰   供稿